上饶市六小牵手益智课堂,共筑思维异彩

    6月13日，在这凉爽怡人的夏日，上饶市六小迎来了全国“益智课堂与思考力的研究”子课题江西上饶地区的调研活动，市电教馆馆长刘为群，市装备站站长梅涛、市电教站吴琼老师、区电教站站长吴亚琳、区电教站姜珸玥老师一行,及上饶市所有益智课堂课题研究的学校的领导和老师们共同了出席调研会。

    六小“益智教学”课题组余静秋校长就“益智课堂与思维灵活性培养的实践研究”这一课题分别从课题开展情况及成果展示、课题实施存在的问题及原因分析、下一步实施课题的主要设想三个方面进行了详细的汇报，并就自身益智教学的切身实际经验进行了详细讲解。余校长的汇报得到了课题组的肯定。

    随后,铅山县实验小学章莉萍老师也在调研会上分享了学校的课题经验！铅山县实验小学在益智课堂校本课程的研究上为所有与会学校提供了宝贵经验.

    课堂是课题研究的主阵地，教师们从每款益智器具的核心思维训练要点出发，通过游戏化的探究活动对学生开展各种思维训练。试验组老师郑敏进行了《智取王位》的示范课展示.郑敏老师在课堂对学生思维的引导和调动老师的课堂培养了学生积极思维的品质，通过引发学生困顿的方式引导学生进入课堂，激发了学生兴趣，做到了无困顿不教学。

    为了更好地展示学校益智教学研究工作的开展情况，调研会上召开了全体课题组成员关于“益智教学”的座谈。六小课题组成员与上饶市其它学校课题组教师展开了深入的互动交流，各位数学老师畅所欲言，分别就的“益智器具”的设置等问题发表了自己的看法.

    最后,市课题组领导的讲话解答了在“益智”课题研究中以及实际教学中的困惑,让我们更深刻理解益智教育的基本理念、原则，明确了课题研究的下一步任务和目标，座谈调研让在座老师受益良多。

    此次调研，为六小“益智课堂与思维灵活性培养的实践研究”课题工作的深入开展奠定了基础，也为上饶市各实验校是今后的益智课堂课题研究指明了方向。大家表示，将下大力气攻课题，做科研，努力把这一课题做成示范课题、精品课题。