推进“暖成长”课程建设 助力“暖教育”深度发展 ，建设

会议首先由温慧校长对本年度学校校本课程实施的七大方向和成果进行了梳理总结，并提出了学校课程需要完善修改的方向。

温校长指出：首先，学校的课程体系与育人目标要紧扣党中央教育方针政策，要把“落实立德树人根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人”作为学校育人的核心任务，进而完善修订课程体系；其次，学校各项活动要与学校课程体系相融合，用整合的理念让课程体系更合理；最重要的是，老师们不应该只是学校课程的实施者，一定要成为学校课程设计的参与者，老师们在进行课程设计的时候，要先考虑学校育人目标，同时注意课程的规划、实施和评价三要素，尤其在撰写课程规划时要对螺旋上升的阶段性目标及内容任务有整体的规划。

接着，学校课程团队老师按不同任务分组，由负责人带领进行分组研讨：课程体系修订组由徐蕊副校长带领；美育、特色课程建设组由许森副校长带领；项目化学习课程组由李静主任带领；德育课程建设组由肖伟光主任带领；劳动教育课程建设组由李博副主任带领。

在几位负责人的带领下，各组展开了激烈的讨论，在讨论中老师们的思维进行碰撞，智慧的火花在碰撞中不断闪现。

在讨论中，各项目分组的组长，对各自负责的课程体系修订完善任务更加明晰，也对假期中如何有针对性的学习和思考进行了规划和任务分解，并制定出了下一步推进计划。

此次课程推进会的召开，是学校对前一段课程建设工作的梳理和反思，更是学校对一下步课程建设工作的憧憬与期待，大家在温校长的带领下，在学校“暖教育”文化的指引和影响下，一定会让学校课程建设之花早日绽放，让每一位建设学子成为“具有天地之格局，温和之性情的当代儿童”，这是我们每一位建设人之己任。