合肥皖智中学 共读《曾国藩传》感悟成长路

      为促进教师专业成长，打造教师学习共同体，构建学习型组织，近日合肥皖智中学胡爱兰名师工作室开展了读书活动，工作室的全体老师们以心相约，共享读书乐，共悟成长路。

      本次读书沙龙由合肥皖智中学高三年级物理学科组长王道德主持，大家共读张宏杰的 《曾国藩传》 。曾国藩是中国历史上最具有争议的大人物之一。肯定之言，誉其为完人，谓其“立德、立功、立言三并不朽”，谓其成就震古铄今。否定之言，则谓其为“吾祖民贼”“民族罪人”，谓其愚诚而不顾民族大义。我们选择张宏杰的《曾国藩传》作为共读书籍，主要是学习曾国藩如何以一种笨拙的精神，诠释一个持续奋斗者的升级之道。

      活动中，工作室全体老师们依次表达了读完这本书后的感想与感悟。

      王道德首先谈到，曾国藩从一个资质非常平庸的人通过坚持不懈的努力，完成了脱胎换骨、超凡入圣的变化，达到了立功、立德、立言的人生目标，这个过程对我们普通人的成长非常富有启发意义。王道德从四个方面阐述了读完此书后的收获：不要害怕困难、苦难和批评；崇尚“拙诚”的人生哲学，做事踏实，诚以待人；以日记的方式每日自省，不断自我完善；行有不得，反求诸己，不可高己卑人。

      胡爱兰名师工作室副主任曹西杰结合曾国藩的生平事迹总结出三点：善于反思总结；严于律己，韬光养晦；目标远大，百折不挠。曹西杰勉励大家多向曾国藩学习，用“勤”与“恒”成就自己的远大目标。

      期间工作室的每位老师也都畅谈了关于曾国藩生平事迹的感悟，并结合自己的求学经历、教育经历发表了自己的启发。

      最后工作室主任胡爱兰用题为《守住自己的长处，朝着自己的理想奋斗》的感悟做出总结，希望每位老师都能守住自己内心深处佛性的一面，眼睛向内，莫向外求。而向外，教育者要释放能感染周围人的正能量。愿所有老师顺着前人的足迹，守住自己的长处，朝着心中的理想奋斗！

      曾国藩的成功不是偶然，而是经过他“勤”与“恒”的努力所得到的必然结果。我们虽不能像曾国藩那样立圣人志，行圣人言，但我们能够从中学到很多经世致用的人生哲学，能让我们知行合一，不断学习，不断用辩证的方?法、不同的?角度看问题。这也就是本次读书沙龙活动的初衷。

      读书，能不断地充盈自己，让人生更有底蕴，让梦想不再遥远。工作室的教师们在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，在反思中超越自我。寻梦书香，在阅读中遇见更好的自己！